事業の目的
「勉強を教える場」から「生きる力を育む居場所」へ
私たちの学習支援は、単なる学力向上だけを目的としていません。家庭環境や発達の特性により、学校や塾に居場所を見出せない子どもたちに対し、安心できる「第3の居場所」を提供します。学習を通じて「自分にもできる」という自己肯定感を育み、孤立を防ぎながら、将来の自立に向けた基礎体力を養うことが真の目的です。
これまでの活動
一人ひとりの「困りごと」に寄り添ったオーダーメイドの支援
- 不登校児童への個別学習支援： 学校に行けない不安を抱える子に対し、本人のペースに合わせた学習計画を策定。
- 発達特性に配慮した環境づくり： 集中が難しい子でも安心して取り組めるよう、パーティションや感覚調整器具を導入した教室運営。
- 高校受験・進路相談の伴走： 経済的困難を抱える家庭の中学生に対し、5教科の指導だけでなく面接練習や願書作成まで徹底サポート。
- 放課後の居場所開放： 自習スペースの提供と並行し、スタッフや大学生ボランティアとの対話を通じたメンタルケアの実施。
これまでの事業成果
数字には表れない「心の変化」と、確かな「自立の芽」
- 不登校からの再登校・進学： 支援をきっかけに自信を取り戻し、第一志望の高校へ進学。現在も元気に通学を継続している事例が多数あります。
- 「居場所」の定着： 年間延べ５００名（※実績数字を入れてください）の子どもたちが利用。家庭でも学校でもない「心の安全地帯」として定着しています。
- 学習習慣の確立： 基礎学力の向上により、学校の授業への理解度が深まり、自己肯定感が劇的に改善しました。
- そして、最大の成果： 学習支援を卒業した子どもたちが「次は自分が誰かを支えたい」とボランティアに参加したり、新設する「WORKS」での就労を目指すなど、支援の受け手から担い手へと成長する循環が生まれ始めています。
事業の必要経費
子どもたちが安心して学び、挑戦し続けるための環境維持に
- 拠点維持費： 年中無休で子どもたちを迎え入れるための光熱水費・家賃
- 教材・IT備品費： 一人ひとりの特性に合わせた個別教材や、デジタルスキル習得のためのPC維持費
- 専門スタッフ人件費： 心理的ケアや学習指導を並行して行う伴走スタッフの活動支弁
- 食支援・体験活動費： 成長期の子どもたちの軽食提供や、社会性を育む校外学習の運営
