一般社団法人 未来への礎では、活動を通して児童福祉施設への支援を行って参ります。

フリースクール・サポート校として『朝・昼のこどもの居場所』を、地域の学習支援の場として『夕・夜のこどもの学び場』を開きます。 朝は通信制高校の生徒・学習したいこども向けに学習の時間、昼はこども同士で楽しく遊ぶ居場所、夕は主に小学生を対象に映像授業やプリント学習・宿題支援、夜は中学生以上を対象に映像授業やプリント学習・宿題支援を行います。 大人に何かを『させられる』場ではなく、こども自身が主体的に活動できる場所になるように、こどもとの対話を大切に関わっていきます。

【若い世代に、未来を描き、切り拓くチカラを。】をミッションに、大学生と若手社会人が協働し、中学生・高校生向けのキャリア教育に関する活動を行う一般社団法人です。 2013年より中学生・高校生のためのキャリア教育プログラム＜Queque＞（クエクエ）を開発し、首都圏の高校や福島県会津若松市、長野県箕輪町にて「将来の描き方を伝える場」を届けてきました。

モザンビーク北部ペンバのスラム地区を中心に貧困層のQOLを向上する活動をスラム地区の青年有志とともに展開。現地はテロ攻撃と自然災害に襲われ、さらに生活が脆弱になっています。「今を生きる」から「未来に活きる」がコンセプトです。 ・教育活動：スラムの学び舎・寺子屋の運営 ・公衆衛生活動：ペンバ美化活動、井戸トイレの設置、こども公衆衛生教育 ・食育、農業活動：モリンガの栽培、欠食児童への配食、有機農業の実践 ・国際相互理解推進活動：日本国内、欧州での音楽と文化公演の実施

支援が必要な子どもの「生きる・育つ・守られる・参加する」権利の発展へ貢献するため、子どもとその親たちに役立つ情報や楽しめる場所の情報を、一元的に参照できるサイトが必要と考え情報サイト「COMUGICO」を運営しています。

世田谷コミュニティ財団は、東京都で初の本格的な都市型コミュニティ財団です。社会課題の解決や新たな価値の創造につながる公益活動を広く支え、必要な資源の仲介を行い、社会を構成するすべての主体が公益を支える仕組みを構築することを通じて、「まちを支える生態系」を育むことを目的としています。

なぜ、勉強する必要があるの？ 今やっていることは、将来役に立つの？ 「いい大学に行け、いい会社に入れ」と大人に急き立てられ、多くの子ども達は、将来本当は何をしたくて、誰になりたいのかを考える間もなく、進路を決めていきます。 その結果、今目の前に溢れている学びの機会に意味を見出すことができなくなり、漫然と日々を過ごし、確たる意志を持つことなく社会に出ていく。これが現在の日本の姿ではないでしょうか。 この課題の解決に正面から取り組んでいきたい、その想いがアスデッサンの活動の原動力になっています。

テクノロジー業界やコンピュータ・サイエンス領域のジェンダーギャップを埋めることをミッションに、 2017年から 活動しています(2019年11月法人化)。

しらかわの未来を次世代へ！地域課題に総合的に取り組み、より豊かな地域社会のコミュニティ形成に寄与することを目的とするNPO法人です。

ひとり家庭、低所得世帯等、経済的理由で学習塾に通うことが困難な中学生を対象に無料塾を開催する。

群馬県前橋市富士見町赤城にある子育て支援「あかぎ保育の森・ビバピール」の支援者ページです。 親子とそこに集う“なかま”と過ごす。贅沢な時間を共有したい 親子の時間は有限だからこそときには、頭でばかり考えずに、意味なんて求めず、自然のなかに身をおいて過ごす。そんな素敵な空間に是非ご支援ください。

まなビバ！シリウスは学校外のもうひとつの学び場（オルタナティブスクール／フリースクール）です. 学校に行かない選択（ホームスクール・不登校・ハイブリッドスクールなど）をしている子どもたちのための居場所・学び場を運営しています. 「いきいき自分自身を生きる」「ともに生きる」をたいせつに,子どもたちが安心していられるための場づくりをすすめています.

不特定かつ多数のものに対して、安全パトロール等犯罪防止に関す る事業等を行い、住民の生活の安全の確保に努め、安全で住みよいまちづくりの推進に寄与する。

子ども達に「大丈夫」を伝えたい！フリースクールの運営、高卒資格取得支援（通信制高校・高卒認定試験）、親の会の開催、セミナー・勉強会の開催、相談事業

ENPITSU PROJECTは「環境」と「教育」を軸に、将来の選択肢を広げ、持続可能な未来を描くことのできる子どもたちが、世界中に増えることを願い活動を行っております。 「環境」…使われなくなった文房具を、必要とする世界の子どもたちに届けます 「教育」…日本の教員と共に学校を訪問し、相互の教育発展の架け橋となります

私たちは、社会問題を生む要因のひとつは「価値観の違いを認め合えないこと」であると考えています。価値観の違いを認め合うためには、どのような人に対しても、自身の価値観をしっかりと持ち、相手の価値観を受け止める力が必要です。 その力を育むために、私たちは、表現活動によって、ひとりひとりの持つ個性が引き出され、さまざまな価値観を持って生きる人たちと出会う機会と、ひとつの目標を目指して、共に育みあえる環境を提供し続けます。