私たちの取り組む課題
子どもも 大人も みんながハッピーになれる学びの場づくり！
☆大切にしていること☆
【子どもの心と可能性に寄り添う】子どもたちひとり一人の個性や気持ちを大切に、信じ見守り、やりたい・やりたくないも含めて、どんなときも子どもたちの心に寄り添います。
【教師≠指導者】大人はやり方（正解や公式）を教えるのではなく、あくまでガイドやパートナーとして子どもたちの目線に寄り添い、どんな方法があるのか、本当にそれが正しいのか、正解は一つしかないのか、ひとり一人が悩み考える時間をサポートします。また、子どもたちから生まれる好奇心や向上心を最大限に引き出し伸ばします。
【評価はことばで】大人からの一方的な宿題やテストはなく、数値評価はしません。子どもたちが実際にどういう体験を経て何を感じたのか、そこから得たものは何かを大事にします。
【健やかな身体づくり】無農薬・有機食材を基本とした安心・安全な食の提供を中心とした、食育の充実。体幹を整え、必要な筋肉を養う身体活動を積極的に取り入れています。
なぜこの課題に取り組むか
私たちの人生、私たちの生活、その基盤となる私たちが暮らす社会をつくっていくのは、ほかでもない私たちひとり一人。
それは子どもたちひとり一人が、ゆくゆくの社会を築いていく、ということでもあると思うのです。
そのひとり一人が何を考え、“どういう生き方をしていくのか”というところには、育った環境や出会った人々が大きく関わってきます。当然、子どもたちが長い時間身をおくことになる学校での生活やそこで受ける教育も、とても大きな要素となり得ます。
子どもたちが“生きる力”を育み、子どもも、大人も、ひとり一人が自分らしく生きることのできる社会につなげたい。
そして、私たちの社会を創るのが私たちひとり一人であるならば、
教育の場も、私たちひとり一人が協力し協働し、みんなで創り上げていくべきでは！？と思うのです。
私たちの大きな挑戦に関わっていただければ嬉しいです。
寄付金の使い道
■寄付金、ハピスクメンバー会費の使い道
・ハピスク活動資金
・富山初のオルタナティブスクール『自由学舎EUREKA』の運営資金
・『ハピスク倶楽部』などの教育事業の企画、運営資金
・『おとなの學び』の企画、運営資金
・学校法人設置申請に向けての活動資金
など
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ハピスクメンバー制度は、あなたの想いに合わせて選べる“応援のかたち”です。
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無理なく、あなたらしく。 いっしょに、ハピスクのまなびを育てていきませんか？
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