私たちの取り組む課題
. 子どもの孤立と貧困
経済的な事情や家庭環境により、温かい食事や安心できる大人との時間が不足している子どもがいます。孤食は心の孤立を生み、生活リズムや学びの基盤も揺らいでいます。
2. 学習機会の不足と教育格差
不登校や経済的理由で学習の機会を十分に得られない子どもが増えています。塾や習い事に通えないことが将来的な進路格差につながり、子どもたちの「やりたい」「なりたい」を閉ざしてしまいます。学習支援は、教育格差をなくすための重要な一歩です。
3.障がい特性や多様性への理解不足
発達や障がいのある子どもやきょうだい児は、地域の中で「自分らしく過ごせる場」が不足しています。サポート不足や偏見により、安心して参加できる活動が限られています。
4.保護者の孤独と負担
頼れる人や場が少なく、子育てや生活を一人で抱え込む保護者は少なくありません。孤立や不安を抱えたままでは、子どもの成長を安心して支えることが難しくなります。
なぜこの課題に取り組むか
私たちがこの課題に向き合う理由は、「子どもたちの孤立の苦しさを、私たち自身が知っているから」です。
団体のスタッフには、不登校やいじめ、貧困、虐待といった経験を乗り越えてきた人がいます。だからこそ、孤立してしまう子どもの心の痛みに深く寄り添うことができます。
空腹のまま登校できない子。学校に行けず一日をひとりで過ごす子。発達特性を理解されず「わがまま」と誤解される子。──その姿は決して特別な誰かではなく、この地域のすぐ隣にいる子どもたちです。
子どもたちは自分に非があるわけではないのに、学ぶ機会や笑顔で過ごす時間を奪われています。放っておけば「できない」「自分はダメだ」という思い込みが積み重なり、大人になっても自信を持てない人生につながりかねません。
だからこそ、私たちは「安心できる居場所」をつくります。
温かい食事を囲み、学び直し、小さな体験を積み重ねることで、子どもは「自分は大切にされている」と実感します。その姿を見た保護者もまた、「一人じゃない」と心を軽くできます。
私たちの取り組みは、**子どもたちの未来を変える“地域への投資”**です。
寄付は単なる支援ではなく、次の世代の希望を一緒に育てる力なのです。
支援金の使い道
いただいたご支援は、すべて子どもたちの 「今日の安心」と「明日の希望」 に使われます。
• あたたかいごはんに
寄付は新鮮な食材や調味料に姿を変え、子どもたちのお皿の上に並びます。
空腹で寂しそうだった子が「おかわり！」と笑顔になる瞬間を生み出します。
• 学びの道具に
ノートや教材、学習支援の環境となり、「自分もできた！」という小さな自信を育みます。
勉強が遅れていた子が、一問解けた喜びを友達に伝える姿につながります。
• 新しい体験に
ダンスや工作、地域活動など、普段触れられない世界に触れるための材料や運営費になります。
体験を通して「将来こんなことをやってみたい」と夢を描く子もいます。
• 安心の居場所に
会場費や備品、保険など、子どもたちが安全に過ごせる空間を守るために使われます。
「ここなら自分でいていい」と思える場所が、子どもと保護者の心を支えます。
• 地域の力に
学生や地域ボランティアが継続して活動できるよう、交通費や研修の支援にも活かされます。
大人が楽しそうに関わる姿を見て、子どもも「地域に応援されている」と感じられます。
