Pendemyデジタル教育ラボ

偏差値20台だった中学時代に「学びって楽しい！」に気づいてから人生観が変わり、もっと多くの人に学びの楽しさを届けたいという想いでNPO法人を設立。 日本のデジタル人材不足を危惧して、特に最新のデジタル技術との架け橋となる教育づくりを模索中。 外資系IT企業でエンジニアに従事し、中央大学、東京都立産技高専にてロボット・プログラミング講師を兼任。早稲田大学 理工学系研究科 修了

芝浦工業大学 デザイン工学部卒。 大学から小学生向けの工作教室を運営する部活動に所属。 卒業後、大学入学前教育教材の企画開発・カスタマーサクセス業務に従事。

学校や学習塾で学ぶことのできる”勉強”以外の学びを子どもたちに届けたいと思い、Pendemyに参画。 幼少期から様々な学びに触れ合うことで、将来の視野を自ら広げられる子どもたちの育成を目指す。

子どもたちの学びの場に立ち会い、応援したいと考え、Pendemyに参画。学歴や偏差値の偏重ではなく、思考や将来の可能性を豊かにする学びの実現を目指す。