私たちの取り組む課題
1．貧困からくる格差
経済格差と教育格差には密接な関係があります。
経済的な理由により、学習機会が失われる子どもたちが、本来の才能や素晴らしい個性を発揮することができず、そのまま大人になり社会に出ることになります。
子どもは家庭を選ぶことができません。
そして、どんな子どもにも明るい未来が待っていることを私たち大人は忘れてはいけません。
2．10代の自己肯定感が低い
日本の10代は他アジアや欧米と比較し、自分に自信がないことが国立青少年教育振興機構の調査で明らかになりました。
また、生まれつきではなく、年を取るにつれ自己肯定感が低くなっています。
その原因として「若者が自分の良さや強みを自覚することのできる環境が少ない」「若者が成功体験を得られる機会が少ない」「若者が失敗を恐れず挑戦する機会」が考えられます。
3．不登校生徒の増加
2024年現在、不登校生徒が過去最高の人数になっていることが文科省の調査で明らかになりました。
不登校になるまでに沢山のきっかけ・前兆があり、子どもは深い傷を負っているのです。
不登校は様々な要因が複雑に絡み合っています。
そのため、不登校を改善するには単発的な支援ではむずかしく、長期的、かつ、組織的に子どもたちをサポートすることが大切になってきます。
不登校になることは全く悪いことではありません。これからの自分自身の人生を前向きに考えるきっかけになるのです。
なぜこの課題に取り組むか
1．教育格差を小さくする
子どもに学習環境や様々な体験活動を提供することを通して、教育格差を小さくする。
そして、子どもが本来持っている才能や個性を発揮し、大人になって社会に出れるようにする。
2．10代の自己肯定感を高める
小学生～大学生まで全員が、
- 自分の良さや強みを自覚できる機会
- 成功体験を得られる機会
- 失敗を恐れず挑戦する機会
を通して、自己肯定感を高められるようにする。
寄付金の使い道
- 団体が継続的に活動できるような基盤づくりに活用します
- より多くの人情報を届けるために、webサイトの運営などの広告に活用します
- いろいろな体験活動ができるように、イベント費用に活用します
