오카야마조선초중급학교는 재일코리아인 어린이들이 공부하는 오카야마현 내의 유일한 조선학교입니다.
오카야마 우리 학교 교육의 근간에 있는 것은 조선인으로서의 자신을 자부할 수 있는, 자긍심(자기긍정감) 높은 인재를 육성하는 것입니다. 자신의 뿌리와 말, 문화를 소중히 여기면서 동무들과 함께 배우고 생각하고 행동하며, 세계로 날아오를 수 있는 인재로 성장해 나가는 것을 목표로 하고 있습니다.
앞으로의 오카야마 우리 학교는 기본이 되는 우리말 중심의 언어교육을 더욱 소중히 여기면서, 한 명 한 명을 존중하고 자율과 공생을 배우는 ‘예나플랜 교육’, 복잡한 과제에 대응할 수 있는 힘을 기르는 ‘STEAM 교육’, 농업 체험·직업 체험·세계 문화 교류 체험 등의 ‘체험형 교육’ 등을 도입하여 아이들의 비인지능력(사회정서적 역량)을 키우는 교육으로 진화해 나가고자 합니다.
이를 위해서는 ICT 기기 확충, 도서실과 보건실 등 안심할 수 있는 공간 정비, 교원들의 학습 기회, 외부 강사와의 연계 등 교육 환경을 지속적으로 가꾸어 나가야 합니다.
다른 한편으로, 조선학교는 제도상 일본 국가의 보조금이 없는 속에서 학교 운영을 이어가고 있는 현실이 있습니다. 그렇기에 오카야마 우리 학교 교육의 극적인 진화를 실현하기 위한 ‘미래 동반 자금’을 마련하고자, 매달 지속적으로 지탱해 주실 monthly(월간) 서포터를 모집합니다.
아이들이 자신을 자랑스럽게 여기고 동무들과 배우며 세계로 날아오를 미래를, 부디 함께 지켜주지 않으시겠습니까.
ストーリー
오카야마 우리 학교 교육의 극적인 진화를, 여러분과 함께

오카야마조선초중급학교는 재일조선인 어린이들이 공부하는 오카야마현 내의 유일한 학교입니다. 어린이들이 조선인으로서의 자신을 자부할 수 있는 자긍심(자기긍정감)을 키우고, 자신의 뿌리와 말, 문화를 소중히 여기며 세계로 날아오를 수 있는 인재로 성장해 나가는 것을 목표로 하고 있습니다. 그동안 오카야마 우리 학교는 학부모, 졸업생, 지역 동포 여러분, 그리고 후원자 여러분의 지지 속에서 아이들의 배움을 지켜왔습니다. 그리고 지금, 우리는 지금까지 소중히 지켜온 교육을 토대로 삼아, 아이들의 가능성을 더욱 넓히기 위해 ‘오카야마 우리 학교 교육의 극적인 진화’에 도전하고자 합니다. 이번에 그 도전을 지속적으로 뒷받침할 ‘미래 동반 자금’을 마련하기 위해, 매달 후원해 주실 마monthly(월간) 서포터를 모집합니다.
660명의 후원이 아이들이 안심하고 배울 수 있는 환경으로 이어졌습니다

오카야마조선초중급학교는 그동안 학부모, 졸업생, 지역 동포, 후원자 여러분의 지지 속에서 아이들의 배움을 지켜왔습니다. 2025년에 실시한 ‘아이들이 안심하고 배울 수 있는 환경을! 오카야마조선초중급학교 교사 화장실 개수 프로젝트’에서는 660명에 달하는 분들로부터 6,421,000엔이라는 큰 성원을 받아, 당초 목표를 크게 넘어 넥스트 골(Next Goal)을 달성할 수 있었습니다. 노후화가 진행되어 아이들의 학습 환경에도 영향을 미치고 있던 교사 설비를 개선하는 데 있어, 여러분 한 분 한 분의 후원은 너무나도 큰 힘이 되었습니다. 화장실 개수 공사를 진행하며 아이들로부터도 기쁨의 목소리가 전해졌습니다. “우리 학교를 응원해 주는 사람이 이렇게 많다는 걸 알게 되어 정말 기뻤어요.” “학교를 더 소중하게 쓰고 싶다는 생각이 들었어요.” “앞으로 안심하고 학교에서 지낼 수 있게 되어 기대돼요.” 여러분께서 보내주신 성원은 단순히 설비를 정비하는 것에 그치지 않고, 아이들에게 ‘우리들의 배움을 응원해 주는 사람들이 있다’는 커다란 안도감과 격려가 되었습니다. 지금까지 보내주신 따뜻한 지원에 마음 깊이 감사드립니다.

자신을 자랑스럽게 여기고, 동무들과 배우며, 세계로 날아오를 힘을 키우고 싶습니다

오카야마 우리 학교 교육의 근간에 있는 것은 조선인으로서의 자신을 자부할 수 있는, 자긍심 높은 인재의 육성입니다. 아이들이 자신의 뿌리를 알고 말과 문화, 역사를 배우며 ‘나는 나여서 좋다’고 여길 수 있는 토대를 기르는 것. 그리고 동무들과 함께 배우고 생각하고 행동하며, 장차 일본 사회, 재일조선인 사회, 조일 사회, 나아가 국제 사회를 잇는 인재로 성장해 나가는 것을 목표로 합니다. 앞으로의 오카야마 우리 학교는 지식을 가르치는 것에만 머무르지 않고, 아이들 한 명 한 명의 비인지능력(사회정서적 역량)을 키우는 교육을 더욱 충실히 해나가고자 합니다. 예를 들어 스스로 생각하고 행동하는 힘, 동무들과 협력하는 힘, 난관에 맞서는 힘, 자신의 생각을 표현하는 힘, 다양한 문화와 가치관을 받아들이는 힘입니다. 이러한 힘은 아이들이 세계로 뻗어나가기 위해 결코 빠질 수 없는 역량입니다. 이를 위해 오카야마 우리 학교는 지금까지 소중히 여겨온 교육을 바탕으로 다음과 같은 새로운 배움을 도입하고자 합니다.

- 【우리말을 중심에 둔 언어교육】 우리 학교의 기본이 되는 교육입니다. 우리말을 배우는 것은 단순히 언어를 익히는 것뿐만 아니라, 자신의 뿌리와 문화를 알고 자신을 소중히 여기는 힘으로 이어집니다.
- 【예나플랜 교육 (Jenaplan Education)】 한 명 한 명을 존중하면서 자율과 공생을 배우는 개방형 모델 교육입니다. 아이들이 스스로 생각하고, 동무들과 대화하며, 서로 배우는 힘을 키웁니다.
- 【STEAM 교육】 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics)을 융합적으로 배워 복잡한 과제에 대응할 수 있는 인재를 육성하는 교육입니다. 정답이 없는 문제에 맞서 창의적으로 생각하는 힘을 기릅니다.
- 【체험형 교육】 농업 체험, 직업 체험, 세계 문화 교류 체험 등 교실 밖으로 펼쳐지는 배움을 소중히 여깁니다. 실제로 보고 듣고 느끼는 경험을 통해 아이들의 시야와 가능성을 넓혀갑니다.
오카야마 우리 학교는 우리말을 중심에 둔 언어교육을 토대로 하면서 자율과 공생, 창조력, 체험을 통해 배우는 교육으로 진화해 나갈 것입니다. 아이들이 조선인으로서의 자신을 자랑스럽게 여기고, 동무들과 함께 배우며 세계로 날아오를 수 있도록 오카야마 우리 학교 교육을 더욱 앞으로 전진시키고자 합니다.
아이들에게 일상적인 교육을 전하기 위해, 아직 정비해야 할 환경이 있습니다

오카야마 우리 학교가 지향하는 교육을 실현해 나가기 위해서는 아이들의 배움을 지탱할 교육 환경을 지속적으로 가꾸어 나가야 합니다. 현재 특히 과제가 되고 있는 것은 ‘배움의 인프라 정비’입니다. ICT 기기를 더욱 충실히 갖춤으로써, 아이들이 스스로 조사하고 생각하고 표현하며 동무들과 함께 배우는 수업을 넓혀갈 수 있습니다. 구글 클래스룸(Google Classroom)이나 캔바(Canva) 등을 활용한 학습을 진행하며, 한 명 한 명의 이해도와 관심에 맞춘 배움을 더욱 심화시키고자 합니다. 또한 ‘도서실 정비’도 중요한 과제입니다. 아이들이 책을 만나고, 어휘를 늘리며, 상상력을 넓히고 자신의 관심을 깊이 파고들기 위해서는 안심하고 책을 손에 잡을 수 있는 환경이 필요합니다. 나아가 보건실을 비롯하여 아이들이 안심하고 머무를 수 있는 ‘공간 정비’도 필요합니다. 학교는 공부하는 장소인 동시에, 아이들이 매일 시간을 보내는 생활의 터전이기도 합니다. 몸이 좋지 않을 때, 마음을 진정시키고 싶을 때, 잠시 쉬고 싶을 때 안심하고 머물 수 있는 장소가 있다는 것은 아이들의 심신 성장을 지탱하는 데 필수적입니다. 이에 더해, 교육 내용을 더욱 발전시키기 위해서는 ‘교원들 스스로가 계속해서 배울 수 있는 환경’도 뒷받침되어야 합니다. 각종 강습회 및 ICT 교육 연수회 참가, 자격 취득 지원 등을 통해 교원의 배움을 깊려나가는 것은 아이들에게 전해지는 교육의 질적 향상과 직결됩니다. 마지막으로 학교 안에서 다 채우지 못하는 전문적인 배움을 보완하기 위해 ‘외부 강사의 힘’도 필요합니다. 언어 분야, 보건 분야, 그 외 전문적인 배움을 이끌어줄 강사들과 연계함으로써, 아이들이 다양한 지식과 경험을 접할 기회를 늘려가고자 합니다. 오카야마 우리 학교 교육을 더욱 진화시키기 위해서는 아이들을 둘러싼 환경, 교원이 끊임없이 배우는 환경, 그리고 전문적인 배움과 만날 수 있는 환경을 하나씩 정비해 나가야 합니다.
국고 보조가 없는 속에서도 아이들의 배움을 완강히 지켜내고 있습니다

오카야마 우리 학교가 아이들에게 더 좋은 교육을 전하는 데 있어 가장 큰 걸림돌이 되고 있는 것은 학교 운영을 지탱하는 ‘재정 기반’입니다. 조선학교는 제도상 일본 국가의 보조금이 없는 속에서 학교 운영을 이어가고 있습니다. 때문에 일상적인 학교 운영과 교육 환경 정비는 학부모들의 부담, 그리고 졸업생과 지역 동포 여러분, 후원자분들의 기부금에 의지하고 있습니다. 지금까지도 많은 분들의 아낌없는 도움 덕분에 아이들의 배움터를 지키고, 필요한 수리와 환경 정비를 하나하나 진행해 올 수 있었습니다. 그러나 교사와 설비의 노후화, ICT 기기 확충, 도서실과 보건실 등 안심할 수 있는 공간 정비, 교원 연수 기회 마련 등 지속적으로 해결해야 할 과제는 적지 않습니다. 일회성 후원은 눈앞의 난관을 극복하는 큰 힘이 됩니다. 다른 한편으로, 아이들의 배움을 오랫동안 지키고 오카야마 우리 학교 교육을 더욱 진화시켜 나가기 위해서는 매달 지속적으로 지탱해 줄 ‘안정적인 후원 시스템’이 반드시 필요합니다. 그렇기에 이번에 오카야마 우리 학교의 미래를 함께 만들어갈 ‘미래 동반 자금’으로서 마monthly(월간) 서포터를 모집합니다.
‘미래 동반 자금’으로 오카야마 우리 학교 교육을 더욱 앞으로

이번에 모집하는 매달 후원자(월간 서포터) 여러분의 성금은 오카야마 우리 학교 교육의 극적인 진화를 실현하기 위한 ‘미래 동반 자금’으로 소중히 사용됩니다. 지속적인 후원을 통해 학교 운영의 기반을 안정시키면서, 아이들에게 제공할 교육 내용을 더욱 충실히 다져가겠습니다. 오카야마 우리 학교가 지향하는 것은 지금까지 소중히 여겨온 우리말 중심의 언어교육을 토대로 삼으면서, 아이들 한 명 한 명의 가능성을 넓히는 교육입니다. 이를 위해서는 ICT 기기 확충, 안심할 수 있는 공간 정비, 교원들의 학습 기회, 외부 강사 연계 등 교육을 뒷받침하는 환경 조성이 필수적입니다. 특히 전문성을 갖춘 교원들이 일치단결하여 새로운 교육 내용을 진지하게 도입할 수 있는 환경을 정비하는 것은, 아이들에게 닿는 배움의 질을 높이는 데 큰 힘이 됩니다. 예를 들어 ICT 기기가 확충되면 아이들은 동무들과 함께 배우며 과제를 해결하는 힘을 기를 수 있습니다. 일제식 수업만으로는 해결하기 어려웠던 부분, 예컨대 ‘자신감이 없어 질문하지 못하거나’ ‘자신의 속도에 맞춰 확인하고 싶은’ 학습의 걸림돌을 개별적으로, 또 전체적으로 해결하기 쉬워집니다. 실제로 구글 클래스룸과 캔바를 활용한 교육 실천에서는 학생들이 스스로 태블릿 PC를 사용하며 가정 학습 과제도 주도적으로 수행하고 있습니다. 또한 보건실과 같은 안심할 수 있는 공간을 정비하는 것은 아이들의 정서 교육 충실로 이어집니다. 학교생활 중 잠시 쉬고 싶을 때, 감정을 추스르고 싶을 때 안심하고 머물 수 있는 공간은 아이들이 매일을 활기차게 보내는 데 큰 버팀목이 됩니다. 교원들의 학습 마당을 만드는 것 역시 중요합니다. 교원의 자질 향상은 오카야마 우리 학교 교육의 질적 향상과 직결됩니다. 각종 강습 참가와 자격 취득 지원을 통해 전문성을 갖춘 교원이 늘어나는 것은 학부모와 아이들에게도 큰 신뢰와 안심을 줍니다. 더불어 외부 강사를 보강함으로써 아이들이 보다 전문적이고 다양한 배움을 접할 기회를 늘릴 수 있습니다. 원어민 강사와 접하며 조선어, 영어, 기타 언어 능력을 발달시키고, 보건 및 각 전문 분야의 강사들과 만나며 학교 안에서만은 얻기 힘든 넓은 배움을 전할 수 있습니다. 여러분께서 보내주시는 매달의 후원은 단순히 학교를 유지하기 위한 비용이 아닙니다. 아이들이 자신을 자랑스럽게 여기고, 동무들과 배우며, 안심하고 도전하여 세계로 날아오르기 위한 교육을 오카야마 땅에서 키워내는 위대한 힘이 됩니다.
교장 선생님의 호소

“아이들이 자신을 자랑스럽게 여기며, 미래를 향해 걸어갈 수 있는 학교로 계속 남아있겠습니다”
오카야마 우리 학교에서 공부하는 아이들이 자신의 뿌리를 알고 말과 문화, 역사를 소중히 여기며, 조선인으로서의 자신을 자랑스러워하는 사람으로 자라나기를 간절히 바라고 있습니다. 우리말을 배우는 것, 우리 문화에 접하는 것, 동무들과 함께 학교생활을 보내는 것. 그 하나하나는 아이들에게 있어서 자신을 형성하는 소중한 배움입니다. 동시에 앞으로의 사회를 살아갈 아이들에게는 스스로 생각하는 힘, 동무들과 협력하는 힘, 난관에 맞서는 힘, 다양한 가치관을 받아들이는 힘도 필요합니다. 오카야마 우리 학교는 민족교육을 소중히 지키면서도 예나플랜 교육, STEAM 교육, 체험형 교육, ICT를 활용한 배움 등 이 시대에 필요한 교육에도 과감히 도전하고자 합니다. 그러나 이를 위해서는 아이들의 배움을 지탱할 환경을 지속적으로 가꾸어 가야만 합니다. 교실 설비, ICT 기기, 안심하고 머물 수 있는 공간, 교원이 계속해서 배울 수 있는 기회, 외부 강사와의 연계. 이 모든 것이 아이들의 미래로 이어지는 소중한 토대입니다. 지난번 크라우드 펀딩에서는 정말로 많은 분들께서 힘을 모아주셨습니다. 그 성원은 아이들에게 ‘우리 학교를 응원해 주는 사람들이 있다’는 커다란 격려가 되었습니다. 이번에는 오카야마 우리 학교 교육을 더욱 전진시키기 위해, 지속적인 응원의 고리를 넓혀가고자 합니다. 아이들이 자신을 자랑스럽게 여기고, 동무들과 배우며, 세계로 당당히 날아오를 수 있도록 오카야마 우리 학교의 미래를 부디 함께 지켜주십시오.
기부금의 사용처

- ICT 기기 확충 태블릿 PC, ICT 교재, 구글 클래스룸 및 캔바 등을 활용한 학습 환경 정비에 사용됩니다. 아이들이 스스로 조사하고 생각하고 표현하며, 동무들과 함께 과제를 해결하는 배움을 지탱합니다.
- 도서실 정비 아이들이 책과 친해지고, 어휘를 늘리며, 상상력과 탐구심을 넓힐 수 있는 환경을 만드는 데 사용됩니다.
- 보건실 등 안심할 수 있는 공간 정비 몸이 불편하거나 마음을 진정시키고 싶을 때, 아이들이 안심하고 휴식을 취할 수 있는 장소를 정비하는 데 사용됩니다. 배움뿐만 아니라 심신의 건강한 성장을 돕는 환경을 만듭니다.
- 교원들의 학습 기회 마련 각종 강습회 참가, ICT 교육 연수회 참가, 자격 취득 지원 등 교원들이 끊임없이 배움을 이어갈 수 있는 환경을 만드는 데 사용됩니다. 교원의 자질 향상을 통해 아이들에게 닿는 교육의 질을 높입니다.
- 외부 강사 초빙 언어 분야, 보건 분야, STEAM 교육, 체험형 교육 등 전문적인 배움을 이끌어줄 외부 강사를 초빙하는 데 사용됩니다. 아이들이 다양한 지식과 경험을 접할 기회를 늘립니다.
- 학교 운영의 안정화 제도상 일본 국가의 국고 보조가 없는 속에서도 아이들이 안심하고 배움을 이어갈 수 있도록 학교의 일상적인 운영을 지탱하는 비용으로 소중히 사용됩니다.


【지속후원 7명】으로, iPad 등 ICT 기기를 활용한 학습 환경을 정비하여, 아이들이 스스로 조사하고 생각하고 표현하며 동무들과 함께 과제를 해결하는 배움을 넓혀갈 수 있습니다.
3,000円

【지속후원 4명】으로, 교원들이 강습회나 ICT 교육 연수에 참가하기 위한 비용을 지원하여, 예나플랜 교육과 STEAM 교육 등 아이들의 가능성을 넓히는 배움의 질을 높일 수 있습니다.
5,000円

【지속후원 5명】으로, 언어교육, 보건 분야, STEAM 교육, 농업 체험·직업 체험·다문화 이해 등을 이끌어줄 외부 강사를 연간 지속적으로 초빙할 수 있습니다.
10,000円

【지속후원 6명】으로, 새로운 화장실 전체 개수 공사를 뒷받침할 수 있습니다. 아이들이 안심하고 학교생활을 보내는 데 결코 빠질 수 없는, 깨끗하고 사용하기 편리한 화장실 환경 조성을 후원할 수 있습니다.
50,000円



